El foro de discusión es una herramienta que permite la participación de los estudiantes, en cuestiones relativas al aprendizaje de la asignatura. La ventaja del uso de los foros de discusión consiste en tener la oportunidad de leer los aportes de los demás, así como seguir las discusiones o réplicas, que se dan entre docentes y estudiantes.. Principales características del foro. – Participa una gran cantidad de personas con perspectivas diversas. – Se discute en torno a un tema acordado previamente. – Hay un moderador encargado de presentar el tema, regular las intervenciones de los participantes y estimular la discusión con preguntas. – Todos los participantes intervienen en la.
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2. Mensajes: Las respuestas de los usuarios a un hilo de discusión. En ellos se expresan opiniones, se plantean dudas o se comparten conocimientos. 3. Moderador: Es la persona encargada de supervisar el foro, garantizando que se respeten las normas de convivencia, y gestionando los contenidos y participación de los usuarios. 4. Usuarios: Son las personas que participan activamente en el foro.. 1. Traducción propia). El pensamiento crítico es importante para los aprendizajes en foros de discusión, en los cuales, “mediante preguntas socráticas, se establece el andamiaje y soporte de argumentos que dan pauta a las posturas alternativas de discusión y sus implicaciones” (Paul, citado en McCrae, 2011, p. 132. Traducción propia).